ABSTRAK

Wafiroh, Siti. 2018. “Peningkatan Kemampuan Membaca dengan Media Kartu Huruf Siswa RA Muslimat NU 153 Roudlotul Huda Carangrejo Sampung Ponorogo Tahun Pelajaran 2017/2018”. Skripsi Program Strata Satu (SI), Program Studi Pendidikan Guru Raudlatul Athfal, Fakultas Tarbiyah, Institut Agama Islam Sunan Giri Ponorogo. Pembimbing: (I) Fuad Fitriawan, M.Si, (II) Abdah Munfaridatus Sholihah, M.Pd.I.

Kata Kunci: Peningkatan kemampuan membaca, media kartu huruf.

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan anak dalam membaca menggunakan media kartu huruf Pada Siswa Di RA Muslimat NU 153 Roudlotul Huda Carangrejo Sampung Ponorogo Tahun pelajaran 2017/2018. Kartu huruf merupakan media yang termasuk pada jenis media grafis atau media dua dimensi, yaitu media yang mempunyai ukuran panjang dan lebar.Sedangkan kartu huruf adalah kartu kecil yang berisi gambar-gambar, teks atau simbol yang mengingatkan atau menuntun anak kepada sesuatu yang berhubungan dengan gambar itu, dapat digunakan untuk melatih anak dalam mengeja dan memperkaya kosakata. Kartu huruf biasanya berukuran 8 x 12 cm, atau dapat disesuaikan dengan besar kecilnya kelas yang dihadapi.
Rancangan penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian tindakan, yaitu metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subyek penelitian ini adalah siswa RA Muslimat NU 153 Roudlotul Huda Carangrejo Sampung Ponorogo yang berjumlah 20 anak. Pengumpulan data penelitian ini menggunakan observasi, wawancara, dokumentasi, dan tes tertulis. Teknis analisis data yang digunakan adalah teknik diskriptif yang berupa presentase.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan membaca pada siswa RA Muslimat NU 153 Roudlotul Huda Carangrejo Sampung Ponorogo dapat ditingkatkan melalui media kartu huruf. Hal ini dapat dilihat dari peningkatan kemampuan membaca yaitu pada pra tindakan kemampuan membilang anak nilai rata rata 1,83 (80%) dengan kreteria mampu dengan bimbingan guru. Pada siklus I nilai rata-rata mencapai 2,37(45%) dengan kreteria mampu tanpa bantuan guru dan pada siklus II nilai rata-rata mencapai 3,13 (90%) dengan kreteria mampu tanpa bantuan guru. Hal ini menujukkan bahwa pada siklus II anak sudah mencapai peningkatan dalam pembelajaran membaca sesuai target yang ditetapkan. Dengan media kartu huruf dapat meningkatkan kemampuan membaca pada siswa RA Muslimat NU 153 Roudlotul Huda Carangrejo Sampung Ponorogo tahun pelajaran 2017/2018. Saran yang diajukan diharapkan dengan penelitian ini dapat membantu guru khususnya guru Raudlatul Athfal dalam melaksanakan pembelajaran membaca.