<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="8288">
 <titleInfo>
  <title>UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGENAL WARNA MELALUI MEDIA LINGKUNGAN ALAM KELOMPOK A DI RAUDLATUL ATHFAL MUSLIMAT NAHDLATUL ULAMA 067 CARANGREJO I</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Nasihah, Usnidatin</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Additional Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Ponorogo</placeTerm>
   <publisher>INSURIPO</publisher>
   <dateIssued>2018</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd"></form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>ABSTRAK&#13;
&#13;
Nasihah, Usnidatin. 2018. Upaya Peningkatan Kemampuan Mengenal Warna melalui Media Lingkungan Alam di Kelompok A Raudlatul Athfal Muslimat Nahdlatul Ulama 067 Carangrejo I. SKRIPSI, Program Strata Satu (S1), Pogram Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini, Fakultas Tarbiyah, Institut Agama Islam Sunan Giri Ponorogo. Pembimbing: (I) Dr. H. M. Suyudi, M.Ag, (II) Tamrin Fathoni, M.Pd.I.&#13;
&#13;
Kata kunci: warna, lingkungan alam.&#13;
&#13;
Pembelajaran mengenal warna termasuk dalam salah satu indikator dari perkembangan kognitif anak di Taman Kanak-Kanak yang termasuk dalam aspek perkembangan intelektual/kognitif. Pembelajaran berbasis alam dapat memanfaatkan media dan sumber belajar secara bervariasi serta mendukung kegiatan pembelajaran yang optimal dan kondusif. Media dan sumber belajar akan membantu mendekatkan jarak pemahaman antara anak dan pendidik tentang suatu konsep dan proses yang dipelajari. Skripsi ini melaporkan hasil penelitian, dengan rumusan masalah: (1) Bagaimana cara penerapan pembelajaran mengenal warna Kelompok A di Raudlatul Athfal Muslimat Nahdlatul Ulama 067 Carangrejo I, (2) Bagaimana peningkatan kemampuan mengenal warna melalui media lingkungan alam Kelompok A di Raudlatul Athfal Muslimat Nahdlatul Ulama 067 Carangrejo I.&#13;
Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan subyek siswa kelompok A Raudlatul Athfal Muslimat Nahdlatul Ulama 067 Carangrejo I Sampung Ponorogo yang berjumlah 18 siswa. Teknik pengumpulan data melalui lembar observasi dan dokumentasi. Dan dianalisis melalui pengumpulan data deskriptif kuantitatif. Analisis data dalam penelitian ini berupa analisis deskriptif persentase. Sedangkan data kuantitatif menggunakan analisis statistik mean (rata-rata).&#13;
Berdasarkan penelitian diperoleh kesimpulan bahwa: (1) Cara pembelajaran mengenal warna pada anak kelompok A di Raudlatul Athfal Muslimat Nahdlatul Ulama 067 Carangrejo I Sampung Ponorogo yaitu dengan menunjuk, menyebut dan mengelompokkan warna. (2) Ada peningkatan kemampuan mengenal warna melalui media lingkungan alam Kelompok A di Raudlatul Athfal Muslimat Nahdlatul Ulama 067 Carangrejo I Sampung Ponorogo.</note>
 <note type="statement of responsibility">Progdi PIAUD</note>
 <subject authority="">
  <topic>SKRIPSI PIAUD 2018</topic>
 </subject>
 <classification>SKR NAS u 009</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>PERPUSTAKAAN INSTITUT AGAMA ISLAM SUNAN GIRI PONOROGO</physicalLocation>
  <shelfLocator>SKR PIAUD/18 NAS u 009</shelfLocator>
  <holdingSimple>
   <copyInformation>
    <numerationAndChronology type="1">S08312</numerationAndChronology>
    <sublocation>My Library (SKRIPSI PIAUD 2018)</sublocation>
    <shelfLocator>SKR PIAUD/18 NAS u 009</shelfLocator>
   </copyInformation>
  </holdingSimple>
 </location>
 <slims:digitals/>
 <recordInfo>
  <recordIdentifier>8288</recordIdentifier>
  <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2018-10-17 11:26:09</recordCreationDate>
  <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2018-12-04 11:40:48</recordChangeDate>
  <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
 </recordInfo>
</mods>
</modsCollection>