Sari, Febi Fitriana Additional Author mixed material bibliography Ponorogo INSURIPO 2017 id Indonesia

ABSTRAK Sari, Febi Fitriana. 2017. Peningkatan Ketrampilan Membaca Al-Qur’an Dengan Media Audio Visual Siswa Kelas V MI Ma’arif Polorejo Babadan Ponorogo Tahun Pelajaran 2016-2017. Skripsi. Program Strata Satu (S1), Program Studi pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Fakultas Tarbiyah, Institut Agama Islam Sunan Giri Ponorogo. Pembimbing: (1) Nurul Malikah, M.Pd (II) Fuad Fitriawan, M.Si. Kata kunci:,Ketrampilan Membaca Al-Qur’an, Media Audio Visual. Al-Qur’an merupakan pedoman hidup bagi seluruh umat manusia agar bahagia hidup di dunia dan akhirat. Umat islam mempelajari dan mengamalkan ajaran Al-Qur’an merupakann kewajiban setiap muslim. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan membaca Al-Qur’an serta untuk mengetahui ada atau tidaknya peningkatan ketrampilan membaca dengan media audio visual siswa kelas V MI Ma’arif Polorejo, babadan, ponorogo. Membaca Al-Qur’an harus dilakukan dengan baik dan benar khususnya dalam teknik membacanya. Namun pada kenyataannya dalam proses pembelajaran Al- Qur’an Hadist ditemukan beberapa siswa yang masih sulit dalam membaca Al-Qur’an, kecepatan mata yang kurang, ditandai dengan siswa masih belum lancar dan sering mengulang-ulang bacaan dalam membaca Al-Qur’an.hal tersebut terjadi disebabkan dari faktor siswa, guru dan sekolah. Jenis penelitian yang peneliti gunakan adalah metode pendekatan kualitatif, yang mana penelitiannya dilakukan pada kondisi yang alami, dimana peneliti sebagai instrument kunci, teknik pengumpulan data dilakukan secara triagulasi ( gabungan) yaitu menggunakan teknik wawancara, observasi dan dokumentasi, analisis data bersifat induktif/kualitatif berdasarkan fakta-fakta yang ditemukan dilapangan, hasil penelitian kualitatif lebih menekankaan makna dari pada generalisasi. Ketrampilan Membaca Al-Qur’an Dengan Menggunakan Media Audio Visual mengalami peningkatan yang signifikan pada tes awal (18%) dengan tes akhir (80%) mengalami peningkatan sebesar 62%. Maka secara keseluruhan hasil penggunaan media audio visual dalam pembelajaran membaca Al-Qur’an siswa kelas VA MI Ma’arif Polorejo babadan ponorogo mengalami peningkatan. Progdi PGMI SKRIPSI PGMI 2017 SKR SAR p 010 PERPUSTAKAAN INSTITUT AGAMA ISLAM SUNAN GIRI PONOROGO SKR SAR p 010 S08286 My Library SKR SAR p 010 8263 2018-08-13 12:23:31 2018-12-03 11:20:03 machine generated