ABSTRAK

Anggriyani, Dini. 2015. Upaya Guru Aqidah Akhlak dalam Meningkatkan Etika Anak di MA MA’ARIF MIFTAHUSSALAM Kambeng, Slahung, Ponorogo Tahun Pelajaran 2014/2015 Skripsi. Program Strata Satu (S-1) Jurusan Pendidikan Agama Islam (PAI), Fakultas Tarbiyah, Institut Agama Islam Sunan Giri, Ponorogo. Dosen Pembimbing: (1) Moh. Asvin Abdurrohman, M.Pd.I, (2) Fitri Wahyuni, M.SI.

Membuminya pengikisan etika pada saat ini sangatlah menjadi momok bagi orang tua dan menjadi tantangan besar bagi pendidik. Hal ini banyak terjadi dikalangan remaja yang ditandai dengan maraknya pergaulan bebas, pemakaian narkoba, minum-minuman keras dan lain sebagainya.
Etika dapat dipahami sebagai pernyataan rasional yang berkaitan dengan esensi dan dasar perbuatan, keputusan yang benar serta prinsip-prinsip yang mendasari tentang perbuatan terpuji dan tercela. Oleh karena itu, kajian tentang etika senantiasa menempatkan penekanan pada batasan-batasan konsep etika serta pembenaran atau penilaian terhadap keputusan-keputusan moral, sebagaimana pembedaan antara yang benar atau yang salah berkaitan dengan tindakan-tindakan atau keputusan-keputusan yang dibuatnya.
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kondisi etika anak, upaya guru aqidah akhlak dalam meningkatkan etika anak serta hambatan peningkatan etika anak di MA MA’ARIF MIFTAHUSSALAM Kambeng, Slahung, Ponorogo tahun pelajaran 2014/2015.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini merupakan pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan datanya melalui observasi, interview dan dokumentasi. Sedangkan teknik analisis data menggunakan reduksi data, display data dan verifikasi data.
Objek penelitian ini bertempat di Madrasah Aliyah Ma’arif Miftahussalam Kambeng, Slahung, Ponorogo. Dimana sekolah ini merupakan salah satu lembaga pendidikan yang menitikberatkan pada pembelajaran aqidah akhlak untuk meningkatkan etika anak didiknya.
Berdasarkan hasil penelitian ini diharapkan dapat digunakan sebagai bahan informasi, masukan kepada sekolah, guru dan kepala sekolah Madrasah Aliyah Ma’arif Miftahussalam Kambeng, Slahung, Ponorogo. Bahwasannya pendidikan akhlak sebagai proses peningkatan etika, moral dan tata kelakuan anak harus terus diperjuangkan dengan inovasi-inovasi pembelajaran yang lebih modern.