<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="7696">
 <titleInfo>
  <title></title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Wahidah, Nikmatul</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Additional Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Ponorogo</placeTerm>
   <publisher>INSURIPO</publisher>
   <dateIssued>2016</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd"></form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>ABSTRAK&#13;
&#13;
Wahidah, Nikmatul. 2015. Pengaruh Kecerdasan Intelektual terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas IV di MI Ma’arif Polorejo Babadan Ponorogo. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI) Jurusan Tarbiyah Institut Agama Islam Sunan Giri (INSURI) Ponorogo. Pembimbing (I) Dr. H. Marwan Salahuddin, M.Ag (II) Assadudin Luqman, S.T, M.Pd.&#13;
&#13;
Kata Kunci: Kecerdasan Intelektual, Motivasi Belajar.&#13;
&#13;
Masyarakat umum mengenal intelegensi / intelektual sebagai istilah yang menggambarkan kecerdasan, kepintaran ataupun kemampuan untuk memecahkan problem yang dihadapi. Dalam proses belajar, motivasi sangat diperlukan, sebab seseorang yang tidak mempunyai motivasi dalam belajar, tidak akan mungkin melakukan aktivitas belajar.  Faktor yang mempengaruhi motivasi belajar siswa diantaranya adalah lingkungan sekolah. Dengan lingkungan yang aman, tenteram, tertib dan indah, maka semangat dan motivasi belajar mudah diperkuat. Berangkat dari fenomena tersebut, maka penelitian dirumuskan sebagai berikut: (1) Bagaimana kecerdasan intelektual siswa kelas IV di MI Ma’arif Polorejo Ponorogo?                   (2) Bagaimana motivasi belajar siswa kelas IV di  MI Ma’arif Polorejo Ponorogo?    (3) Adakah pengaruh kecerdasan intelektual terhadap motivasi belajar siswa kelas IV MI Ma’arif Polorejo Ponorogo ?&#13;
Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan pendekatan kuantitatif yang bersifat korelasional. Teknik analisis datanya menggunakan rumus statistika yaitu korelasi Product Moment. Teknik pengambilan sampel pada penelitian ini menggunakan teknik simple random sampling. Adapun teknik pengumpulan data menggunakan Quesioner (angket), observasi, dan dokumentasi.&#13;
Berdasarkan teknis analisis data diperoleh kesimpulan bahwa (1) Kecerdasan intelektual siswa kelas IV di MI Ma’arif Polorejo dapat dikategorikan sedang, karena perolehan rata-rata adalah 103, (2) Motivasi belajar siswa kelas IV di MI Ma’arif Polorejo dalam kategori cukup (40%), (3) Tidak ada pengaruh kecerdasan intelektual terhadap motivasi belajar siswa kelas IV di MI Ma’arif Polorejo Babadan Ponorogo.</note>
 <note type="statement of responsibility">Progdi PGMI</note>
 <subject authority="">
  <topic>SKRIPSI PGMI 2016</topic>
 </subject>
 <classification>SKR Wah p 002</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>PERPUSTAKAAN INSTITUT AGAMA ISLAM SUNAN GIRI PONOROGO</physicalLocation>
  <shelfLocator>SKR Wah p 002</shelfLocator>
  <holdingSimple>
   <copyInformation>
    <numerationAndChronology type="1">S05034</numerationAndChronology>
    <sublocation>My Library</sublocation>
    <shelfLocator>SKR Wah p 002</shelfLocator>
   </copyInformation>
  </holdingSimple>
 </location>
 <recordInfo>
  <recordIdentifier>7696</recordIdentifier>
  <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2016-12-22 13:44:12</recordCreationDate>
  <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2017-01-09 11:22:09</recordChangeDate>
  <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
 </recordInfo>
</mods>
</modsCollection>